• інтегроване навчання (проведення інтегрованих уроків з різних предметів);
• проєктне навчання (реалізація проєктів відповідно до тем, що є актуальними та цікавими);
• проблемно-ситуативне навчання, що передбачає у постановці проблеми та розв’язання проблемної ситуації;
• мультимедійне навчання (синхронне представлення вербального і візуального матеріалів, використання різноманітних програм і платформ);
• розвиток навичок 4 К під час уроків (комунікації, колаборації, критичного мислення, креативності);
• STEAM підхід у вивченні предметів природничо-математичного циклу;
• системне мислення, як інструмент глибокого занурення у навчальні предмети;
• динамічність навчального процесу (швидка зміна форм і методів роботи під час навчальних занять);
• виїзні навчальні дні для організації уроків, які складно уявити просто у приміщенні школи.

Навчальний день у середній школі складається з двох частин:

• першої та другої половини дня.
• Перша половина дня починається з 8 00 і триває до закінчення основних занять 14 – 15 00. Тривалість першої половини дня залежить від класу де навчається дитина і пов'язаний з особливостями навчальної діяльності. Друга половина розпочинається орієнтовно з 14 – 15 00 і триває до 19 00.
• За кожним класом закріплений ментор, який відповідає за організацію життя в класі. Ментор є професіоналом своєї справи, який вибирається з числа тих, хто відповідає цінностям школи і є психологічно комфортним для класу.
• Це людина, яка веде один із шкільних предметів для повного розуміння академічного і психологічного розвитку учнів класу.
• Максимальна наповненість класу – 20 учнів.

Година академічного саморозвитку (виконання домашніх завдань)

• Година читання
• Години персоналізованого навчання

Години персоналізованого навчання є складовими другої половини дня, але які можна обирати за інтересами. Не більше 2-х напрямків:

• Науково-дослідницькі лабораторії (2 години на тиждень)

А) інженерно-конструкторська та експериментальна (2 години на тиждень)

В) логіко-математична (2 години на тиждень)

• Літературні та мистецькі клуби (2 години на тиждень)

А) Клуб читачів-філософів (2 години на тиждень)

Б) Арт клуб (2 години на тиждень)

В) Мовний клуб (2 години на тиждень)

Гурткова діяльність складається з двох частин: ті що входять у вартість та ті, що оплачуються додатково:

Входять у вартість:

• Логіка 2 години на тиждень
• Фінансова грамотність 1 година на тиждень
• Медіа грамотність 1 година

Гуртки за додаткову плату:

• Гімнастика, тхеквондо, танці, футбол
• Шахи
• Музикальна студія (у тому числі фортепіано, вокал,гітара)
• Художня студія
• Театральна студія/Риторика 2 години на тиждень
• MBA

Іноземні мови:

• Іспанська
• Французька
• Китайська (індивідуально за запитом)